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    長治學院本科生畢業論文(設計)寫作和答辯管理辦法
    作者: 發布于:2013-09-04 15:59:50
     

    第一章
    第一條 本科生畢業論文(設計),是本科人才培養方案的重要組成部分,是培養學生創新思維,提高學生實踐能力的有效途徑,是學生綜合運用所學專業知識解決學術和實際問題的重要方式,是反映學生全面素質和能力的重要標志。為了進一步加強和我校畢業論文管理工作,提高畢業論文(設計)質量,切實做好本科生畢業論文(設計)寫作和答辯的管理工作,規范畢業論文(設計)工作的各個環節,特制訂本辦法。
    第二條 本辦法適用范圍為我校全日制本科生。
    第二章 畢業論文(設計)的目的意義和基本要求
    第三條 畢業論文是本科教學計劃中不可缺少的重要環節,本科生畢業論文(設計)的基本目標是通過該環節培養學生以下幾方面的能力:
    (一)培養學生綜合運用專業基本理論、基本知識、基本技能的能力;培養學生獨立提出問題、分析問題、解決問題的能力;提高學生的創新意識;
    (二)培養學生理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度;
    (三)培養學生運用專業手段及科學方法獲取信息和處理信息的能力;
    (四)培養學生開展調查研究、處理實驗數據、利用文獻和書面表達等綜合能力。
    第四條 畢業論文撰寫須按規范要求進行,具體要求見《長治學院本科生畢業論文(設計)格式的統一要求》(附件1)。
    第三章 畢業論文(設計)工作的組織
    第五條 各系(部)要對畢業論文工作給予高度重視,制訂本系(部)的畢業論文工作管理辦法和實施細則;督促和協調做好指導教師的安排,明確畢業論文指導教師的工作量,保證畢業論文工作及時到位,監督和檢查畢業論文的質量。
    第六條 各系(部)負責本單位畢業論文(設計)選題的確定、指導教師的分派、指導過程的監控、論文(設計)評閱、論文(設計)答辯的組織與實施、成績評定、質量的分析、論文(設計)存檔、推薦優秀論文等各環節工作的組織和實施。
    第七條 教務處對全校畢業論文(設計)工作進行常規管理與協調,組織校內外專家對畢業論文工作進行抽查和監督。
    第四章 畢業論文(設計)的時間安排與選題
    第八條 畢業論文(設計)一般安排在第八學期進行。各系(部)應提前布置畢業論文(設計)的選題和撰寫工作。
    第九條 畢業論文(設計)的選題,應切合培養目標,保證達到畢業論文(設計)的質量標準。具體要求有:
    1、畢業論文(設計)的選題范圍和深度應符合學生在校所學理論和實踐技能的實際情況,盡可能反映現代科學技術發展水平。題目難易要適當,使學生經過努力能夠完成。對于學習較好的學生,可適當加大難度。
    2、提倡不同學科專業相互結合,擴大專業面,開闊學生視野,實現學科之間的互相滲透。在滿足教學基本要求的前提下,盡可能結合我國經濟建設與社會發展的實際,面向社會、面向國民經濟建設的主戰場選題,使學生受到科學研究工作的基本訓練。理工科畢業生可以參加設計單位的工程項目設計,但應有符合培養目標及教學內容的明確課題;文科專業必須有一定數量的實證類選題。每一個題目都必須有充分的資料、文獻、數據等依據,不允許無依據立題。
    3、選題可由教師提出,也可由學生自行申請,或兩者相結合。
    4、畢業論文(設計)的選題必須一人一題,在學生開始做畢業論文(設計)前兩個月確定,以利于安排指導教師、做好寫作計劃及各項準備工作。
    5、選題須經教研室集體討論,必須填寫《長治學院本科生畢業論文(設計)選題報告》(附件2),教研室主任簽字,經主管教學副系主任審批后,報教務處備案。
    6、確定選題后,必須填寫《長治學院本科生畢業論文(設計)開題報告》(附件3),并向指導教師匯報選題情況,指導教師應做好選題指導,介紹選題的研究情況、發展動態和要求等。
    7、為了畢業論文(設計)各個環節的順利進行和保證質量,各系(部)以教研室為單位組織畢業論文(設計)工作的監督和檢查,須填寫《長治學院本科生畢業論文(設計)中期檢查表》(附件4),經教研室主任簽字,主管教學系副主任審批后,報教務處備案。
    8、在指導教師的指導下,學生在閱讀文獻、實驗、社會調查和收集相關資料的基礎上,擬定寫作提綱,提交指導教師審閱,須填寫《長治學院本科生畢業論文(設計)結題報告》(附件5),經導師同意后撰寫初稿,并在導師的指導下最終定稿,指導教師須填寫《長治學院本科生畢業論文(設計)教師指導記錄表》(附件6)。
    第五章 畢業論文(設計)的答辯及成績評定
    第十條 畢業論文(設計)必須進行答辯方能取得成績。撰寫畢業論文(設計)完成后,各系部組織以教研室為單位對畢業論文(設計)進行同行評閱,須填寫《長治學院本科生畢業論文(設計)同行評閱書》(附件7);答辯時間安排在撰寫畢業論文(設計)完成后的二周內進行。
    第十一條 畢業論文(設計)答辯由系(部)答辯委員會主持。答辯委員會由系(部)領導及副教授以上人員5~7人組成,答辯委員設答辯主席1人,秘書1~2人(根據分組情況設定),秘書須為碩士以上學位人員擔任。
    第十二條 答辯委員會的主要職責有:
    1、組織答辯小組,聘請答辯小組成員;答辯小組必須由講師以上的人員(或相當職稱的人員)擔任,每組3~5人,答辯小組設組長1人,需要時可設副組長。
    2、領導并組織畢業論文(設計)答辯前后的具體答辯成績評定工作。
    3、在答辯前一周,負責審查畢業答辯學生的資格;確定答辯的學生名單,須《長治學院本科生畢業論文(設計)資格審查匯總表》(附件8)。有下列情況之一者,經報請系審定后,不得參加答辯或緩期答辯(畢業論文進行修改后二次答辯)。
    1)未按規定完成畢業論文(設計)者;
    2)指導教師不同意參加答辯的;
    3)同行評閱教師不同意參加答辯的(有同行評閱的系部適用);
    4)經發現存在嚴重抄襲剽竊他人成果的論文(設計)或請人代作的;
    5)畢業論文(設計)報告嚴重不符合規定格式或項目內容不全的;
    6)其它違反學校系有關規定不得參加答辯的。
    4、推薦校級優秀畢業論文(設計)工作。
    第十三條 答辯要求
    1、學生必須認真準備答辯,擬出發言提綱(或制作PPT),介紹畢業論文(設計)。每位學生的答辯自述時間不超過10分鐘。
    2、系(部)應根據畢業論文(設計)的內容安排學生到各答辯小組進行答辯(或按專業或班級),各小組參加答辯的學生都必須自始至終旁聽小組答辯。
    3、答辯小組根據答辯情況和論文(設計)質量,參照《長治學院本科生畢業論文(設計)答辯評分標準》進行評分(見附件9)。
    4、系(部)答辯委員會對優秀畢業論文(設計)成績進行最后審定,根據各專業畢業論文(設計)情況確定校級優秀畢業論文(設計),向學校教務處提交相關材料。
    5、認真做好答辯記錄《長治學院本科生畢業論文(設計)答辯記錄表》(附件10),并作為畢業論文(設計)檔案妥善保管。
    第十四條 成績評定
    1、畢業論文(設計)成績應根據論文(設計)質量與答辯情況兩方面綜合考核,論文質量評分占70%、答辯小組評分占30%;論文質量分由各系部根據各專業特點制定評分原則。系辦公室最后填寫《長治學院本科生畢業論文(設計)成績匯總表》(附件11),留檔妥善保管。
    2、指導教師按照《長治學院本科生畢業論文(設計)質量評價標準》(附件12-1、13-2、13-3、13-4)對畢業論文(設計)質量進行評定。
    3、答辯小組成員評分的平均值為每篇畢業論文(設計)答辯成績。
    4、畢業論文(設計)各類成績評定,采用五級記分制,即優、良、中、及格和不及格。對畢業論文(設計)的評分必須客觀、公正、準確。
    5、優秀論文(設計)的比例一般不超過10 %,對超過10 %的部分由系(部)答辯委員會嚴格評判。
    第十五條 畢業論文(設計)不及格的處理
    凡畢業論文(設計)成績不及格者,不能取得畢業證書,半年后可申請隨下一屆學生重新撰寫。重新撰寫畢業設計(論文)應重新選題,由原所在專業安排,一般應在校內進行。
    第六章 畢業論文(設計)的組織管理及職責分工
    第十六條 畢業論文(設計)工作由教務處負責管理,各系(部)負責組織實施。
    第十七條 教務處職責
    教務處負責畢業論文(設計)工作的計劃安排、檢查進度、審查經費使用、組織專題交流、表彰獎勵優秀畢業論文等。
    第十八條 系(部)職責
    各系(部)負責本單位各專業畢業論文(設計)工作的實施,具體工作有:
    1、組織本系(部)畢業論文(設計)工作領導小組;成立答辯小組。
    2、在畢業論文(設計)工作開始前召開動員大會,對選題、撰寫、答辯、評分等向學生和指導教師提出統一規范和要求及注意事項。
    3、制定畢業論文(設計)教學環節各項工作計劃,落實各項工作安排。
    4、組織審查各專業的畢業論文(設計)題目、指導教師資格。
    5、定期檢查各專業畢業論文(設計)工作進展情況,協調處理本系(部)畢業論文(設計)中遇到的問題。
    6、組織本系(部)畢業論文(設計)初評優秀和不及格的復審答辯。
    7、組織本系(部)畢業論文(設計)工作的檢查和評價。
    8、組織本系(部)優秀畢業論文(設計)的評選,推薦校級優秀畢業論文(設計)。
    9、負責畢業論文(設計)數據統計、成績匯總分析、上報,總結畢業論文(設計)工作經驗,向學校提交工作總結和改進意見。
    10、做好畢業論文(設計)及相關材料的歸檔保存工作。
    第十九條 指導教師職責
    畢業論文(設計)工作實行指導教師責任制。指導教師應選派講師以上或具有相應職稱、有科研工作經驗、思想作風好、工作責任心強的人員擔任;同時,鼓勵各系(部)聘請外單位具有相應職稱的人員擔任畢業論文(設計)指導教師。為保證論文(設計)指導質量,每位教師指導論文(設計)一般不超過8篇;因特殊情況,超過8篇須經系(部)主管領導同意并報學校主管領導批準。
    指導教師具體職責有:
    1、以身作則,教書育人,注意培養學生良好的思想品德和工作作風,注意培養學生的獨立工作能力和創新思維能力。堅持因材施教的原則,嚴把人才培養質量關。充分調動學生的積極性和啟發學生的創造性,努力培養學生嚴肅、嚴密、嚴謹的科學作風。
    2、全面了解學生情況,分析學生的條件與特長,指導學生制定和安排畢業論文(設計)的進度計劃,審閱學生寫作提綱或設計方案。
    3、指導和檢查學生查閱中外文文獻,收集與課題有關的資料。
    4、指導學生進行調查研究和實驗,及時發現畢業論文(設計)中出現的問題,給予指導解決。
    5、檢查學生畢業論文(設計)課題的研究進展情況,填寫教師指導本科生畢業論文(設計)記錄本,幫助學生解決遇到的困難,適時抽查實驗記錄或工作筆記,及時調整與完善研究計劃,確保研究順利進行。
    6、評閱所指導的畢業論文(設計),根據質量評分標準,認真寫出評語,給出建議成績。同時指導學生做好畢業論文(設計)答辯的準備。
    7、指導教師確定后,在畢業論文(設計)期間,不要隨意更換。在指導畢業論文(設計)期間,指導教師必須堅守崗位,確因特殊原因需暫停指導時,必須經系(部)領導批準(累計天數不超過15天),并委派相當水平的教師代理指導。
    第七章 畢業論文(設計)的成果歸屬
    第二十條 畢業論文(設計)工作結束后,所有的畢業論文(設計)資料(包括圖紙、試驗記錄、原始數據、實物照片、圖片、錄音帶、設計手稿等)學生不得自行帶走,由各系(部)負責回收作為教學資料妥善保存,整理歸檔。有關成果學生不得擅自發表,如需發表,必須經指導教師同意。
    第八章 附 則
    第二十一條 教務處每年組織“校級本科優秀畢業論文(設計)”評選,并印制《長治學院優秀畢業論文(設計)選編》。校級優秀論文(設計)從系(部)級優秀論文(設計)中產生,數量不超過系(部)畢業論文(設計)的5 %。對優秀畢業論文(設計)由學校發給作者和指導教師榮譽證書,并分別記入學生檔案和教師業務檔案。

    第二十二條 本條例由教務處負責解釋,自頒發之日起實施。

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